Ako napísať recenziu na recenziu: 14 krokov

Obsah:

Ako napísať recenziu na recenziu: 14 krokov
Ako napísať recenziu na recenziu: 14 krokov

Video: Ako napísať recenziu na recenziu: 14 krokov

Video: Ako napísať recenziu na recenziu: 14 krokov
Video: 🌪 Вращение на британском ШПИНДЕЛЕ. Чаплыга: Я Родиной не торгую! Совбез у Путина. НАТО после победы 2024, Marec
Anonim

Kritický prehľad slúži na posúdenie kvality akademického článku alebo iného druhu práce. Potrebujete analyzovať článok, knihu, film alebo obraz? Začnite kritickým čítaním, aby ste identifikovali a pochopili argumenty autora a zozbierali potrebné prvky na vytvorenie názoru. Pozornejšie si preštudujte text a pripravte analýzu. Nakoniec prácu napíšte pomocou správnej štruktúry.

kroky

Časť 1 z 3: Kritické čítanie

Napíšte kritickú analýzu, krok 3
Napíšte kritickú analýzu, krok 3

Krok 1. Pozorne si prečítajte text a urobte si poznámky

Študujte všetok materiál, ktorý ste si odložili na analýzu. Zvýraznite, podčiarknite a komentujte dôležité časti. Označte slová, pojmy a všetky informácie, ktorým nerozumiete.

  • Možno bude potrebné text znova prečítať, najmä ak je príliš hustý alebo zložitý.
  • Pri čítaní definujte, čo je dôležité, užitočné, inovatívne, relevantné, kontroverzné a platné.

Krok 2. Rozpoznať tézy autora

Položte si otázku: aké sú myšlienky, ktoré obhajuje alebo na ktoré útočí? Označte alebo podčiarknite úryvok, ktorý charakterizuje hlavnú tézu. Obvykle sa vyskytuje v prvom alebo druhom odseku textu a pozostáva z jednej vety, ktorá sumarizuje hlavný argument.

Je jednoduchšie nájsť tézu v akademickom článku, než v umeleckom diele, akým je film alebo maľba. Analyzujete hraný film alebo film, ktorý zobrazuje skutočné skutočnosti bez historickej prísnosti? Identifikujte najdôležitejšie témy sprisahania. Ak ide o obraz, pokúste sa porozumieť tomu, čo hovoria farby a tvary

Krok 3. Pri čítaní si napíšte hlavné myšlienky autora

Podčiarknite alebo zvýraznite frázové témy a pasáže, ktoré sa zdajú byť najdôležitejšie, napríklad vysvetlenia alebo dôkazy poskytnuté v celom texte, ktoré podporujú prijatý uhol pohľadu. Tieto časti textu sú veľmi dôležité, pretože vám umožňujú analyzovať štruktúru.

  • Aké sú frázové témy v každom odseku a sekcii akademického článku, ktorý čítate?
  • Aké scény a obrázky posilňujú hlavné posolstvo filmu alebo rámca?

Krok 4. Vytvorte zhrnutie vlastnými slovami

Ak chcete lepšie porozumieť tomu, čo ste si práve prečítali, napíšte krátke zhrnutie. V odseku napíšte, čo je hlavnou témou a argumentom textu.

Ak ide o umelecké dielo, urobte súhrn filmu v jednom alebo dvoch odsekoch alebo popíšte napríklad knihu

Časť 2 z 3: Analýza textu

Krok 1. Všimnite si, ako reagujete na text

Ako ste sa cítili alebo čo si myslíte o jej prečítaní? Spôsob, akým reč ovplyvňuje emócie ľudí, sa nazýva „pátos“, ktorý je základnou súčasťou rétoriky. Napíšte prvé reakcie, či už sú dobré alebo zlé. Skúste vysvetliť, prečo sa tak cítite. Nájdite v texte prvky, ktoré vyvolávali pocity.

  • Si nervózny? Aký bol textový prvok, ktorý to urobil?
  • Smiali ste sa nonstop? Čo je také smiešne?

Krok 2. Zvážte životopis autora a zamyslite sa nad tým, ako súvisí s dielom

Je možné, že obhajovaný uhol pohľadu nemá nič spoločné s inými dielami od rovnakého autora na túto tému? Ak sa na to pozriete, môže vám to pomôcť pri kritickej analýze. Skontrolujte autorove pozadie a snažte sa pochopiť, prečo zaujal konkrétny uhol pohľadu. Čo už k tejto téme napísal? Sleduje líniu alebo smer myslenia?

  • Je napríklad autor nadšencom pre dištančné vzdelávanie? Možno táto skutočnosť vysvetľuje zaujatosť vašich článkov o reforme vzdelávacieho systému.
  • Autorovo vzdelanie a titul (napríklad PhD alebo Masters) sú tiež súčasťou jeho životopisu. Toto sú prvky „étosu“: akademické vzdelanie a tituly dodávajú dôveryhodnosť.

Krok 3. Posúďte, ako boli koncepty použité

Pracoval autor s pojmami jasným a správnym spôsobom? Alebo použil krehké a neadekvátne predstavy? Ak je odpoveď na poslednú otázku „áno“, našli ste dôležitý bod na vyhodnotenie. Identifikujte, čo je nesprávne alebo mätúce a ako by bolo možné tieto aspekty zlepšiť.

Obsahuje text napríklad dlhé, mätúce a plné odborných výrazov vysvetľujúce skleníkový efekt? Sústreďte sa na kritiku tejto časti

Tip: Pamätajte si, že ak má text pozitívnu kvalitu, môžete dať kladný názor. Popísal napríklad autor jednoduchým spôsobom a prístupným jazykom, ako funguje skleníkový efekt? Chváľte tento úryvok.

Krok 4. Posúďte, ako autor pracuje s dôkazmi

Je text založený na spoľahlivých dôkazoch? Toto je ďalší veľmi dôležitý bod analýzy. Skontrolujte dôveryhodnosť všetkých odkazov citovaných v celej práci. Zistite, či skutočne posilňujú uhol pohľadu. Ak áno, vezmite do úvahy, že autor dobre využil „logá“, teda koncepčný aspekt textu.

  • Keď autor uvedie obsah vysoko predpojatej webovej stránky, odôvodnenie je skompromitované. Na druhej strane je tento argument robustnejší pri citovaní vyváženejších a nestrannejších zdrojov.
  • Nie všetky druhy práce dokazujú. Nie je napríklad dôvod, aby sa román alebo hra zaoberali dôkazmi.

Časť 3 z 3: Písanie analýzy

Krok 1. Začnite dizertačnú prácu rýchlym popisom predmetu analýzy

Uveďte všetky základné informácie o diele, ako napríklad meno autora, titul, dátum vydania a čokoľvek ďalšie, čo je relevantné. Porozprávajte sa o tom, o čo ide a o zámeroch. Napíšte to všetko do dvoch alebo troch viet.

Uveďte napríklad základné informácie v prvej vete a v ďalších dvoch popíšte uhol pohľadu na text

Krok 2. Na konci úvodu vyjadrite svoj uhol pohľadu

Zhrnutie svojho názoru vložte hneď za popis hlavných argumentov autora. Ukážte, kde text zlyhal alebo uspel, v závislosti od hodnotenia, ktoré ste vykonali.

  • Napíšte niečo ako: „Tento článok prináša skvelú analýzu účinkov, ktoré má konzumerizmus na životné prostredie.“
  • Na druhej strane, ak je hodnotenie negatívne, povedzte napríklad: „Rada nemôže konzistentne vyjadrovať zamýšľanú sociálnu kritiku.“

Krok 3. Zhrňte prácu do jedného odseku

Po ohodnotení zhrňte text alebo prácu do jedného odseku. Použite zhrnutie, ktoré ste pripravili hneď po prečítaní textu, alebo napíšte niečo iné. Zaoberajte sa iba najdôležitejšími prvkami.

Majte na pamäti, že toto je jediný priestor vyhradený súhrnu, pretože analýzu musíte napísať v ostatných častiach

Krok 4. V každom z vývojových odsekov vyhodnotte jeden z argumentov textu

Po dokončení zhrnutia začnite demonštrovať svoj uhol pohľadu. Prišiel vám článok nepresvedčivý? Odstavte odsek, aby ste poukázali na dôvody. Rovnako tak, ak je to tak, uložte odsek, aby ste ukázali, prečo na vás práca zapôsobila. Ak máte problémy s identifikáciou toho, prečo je text účinný, vytvorte si zoznam. Tu je niekoľko položiek, ktoré by vám mohli pomôcť zamyslieť sa nad tým, čo napísať:

  • Organizácia. Ako autor zorganizoval hádku? Je prístup dobrý alebo zlý? Prečo?
  • Štýl. Aký štýl bol zvolený na podporu myšlienok? Zhoršil tento aspekt alebo zlepšil kvalitu argumentu?
  • Presviedčanie. Dokáže text čitateľa presvedčiť? Prečo?
  • Čiastočnosť. Bol autor pri riešení tejto záležitosti zaujatý alebo nestranný? Čo odôvodňuje vaše hodnotenie?
  • Oslovte konkrétne publikum. Je práca zameraná na konkrétne publikum? Ak áno, povedzte, kto by bolo toto publikum a či by bol autor úspešný.

Krok 5. Hľadajte dôkazy v samotnom texte, aby bola vaša analýza robustnejšia

Z článku si musíte vziať príklady, buď s citátom, parafrázou alebo abstraktom vlastnými slovami. Extrahované úryvky vložte do úvodzoviek a pri každom citáte uveďte číslo strany.

Tip: Opýtajte sa učiteľa na spracovanie odporúčaní. Možno budete musieť použiť konkrétny štýl, napríklad ABNT.

Krok 6. úplné s konečným stanoviskom k argumentácii textu.

Toto je čas na zhrnutie hlavných myšlienok analýzy a poskytnutie názoru na prácu vo všeobecnosti. To znamená, povedzte, či autor bol schopný urobiť to, čo navrhol, alebo nie. Úvod alebo iné časti dizertačnej práce doslova neopakujte. Načítajte najdôležitejšie informácie inými slovami alebo prediskutujte dôsledky toho, čo ste počas analýzy napísali.

Je napríklad možné dospieť k záveru, že text má niekoľko zaujímavých častí, ale že nakoniec nedosiahol svoje vlastné ciele. Diskutujte o dôvodoch v dvoch alebo troch vetách

Odporúča: